樹冠探索，森活環保
- 活動時間：2024-12-27 09:30:00 ~ 2024-12-27 12:00:00
- 活動主題：樹冠探索，森活環保
- 活動對象：以本市13區學校學生為宣傳對象。
一、活動目的
一、促進跨學科學習：將攀樹活動與科學知識結合，培養學生跨領域的思考與問題解決能力。
二、增進環境意識：藉由攀樹活動提升對自然環境的認識，促進對生態系統的保護意識。
三、提升實作能力與學習動機：藉由多元攀樹主題探究學習，讓學生能夠從實作體驗中進行科學
探索發現，同時激發學生科學探索的興趣。
二、時間與地點
活動地點：同德環保公園
活動時間：113年12月27日(二) 上午09:30-12:00
時間 | 活動內容 | 備註 |
課前 | 1.攀樹安全講習：介紹攀樹器材、繩結綁法、安全注意事項等。 2.生態教育：介紹樹木的種類、生長特性、生態系統等。 |
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課中 | 1.攀樹技巧練習：在地面進行攀爬練習，熟悉動作要領。 2.分組進行攀樹活動，體驗不同高度的視野。 3.觀察樹冠層的生態：觀察鳥類、昆蟲、植物等。 4.進行簡單的生態調查：記錄觀察到的動植物種類。 |
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課後 | 1.分享攀樹心得與觀察紀錄。 2.進行跨學科討論：將攀樹經驗與相關學科知識連結。 3.創作學習成果：繪畫、寫作、樹的主題相關作品等 |
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三、活動對象
以本市13區學校學生為宣傳對象。
四、活動內容
樹冠探索，森活環保—在結合攀樹體驗與跨學科探究，讓學生在實作的過程中，將書本知識轉化為實用技能，培養跨領域的整合能力。結合多元攀樹主題探究課程，帶領學生走出課堂進行攀樹體驗，師法自然實作體驗，從不同高度看樹冠層，透過感官與經驗學習，擴展視野進行多元智能的探索學習，並增進愛護大自然、重視生態保育的行動力。